Archive for the ‘educação’ Category
Wednesday, November 5th, 2008
O Instituto Anísio Teixeira-IAT/ SEC, através do Grupo de Projetos Especiais, em uma parceria com a Secretaria de Cultura/ SECULT promove, entre os dias 24 de novembro e 5 de dezembro, o curso Irê Ayó: Educação das Relações Étnico-Raciais.
Serão 160 vagas para todo o Estado, com uma carga horária total de 120 horas. As inscrições poderão ser feitas no site http://www.sec.ba.gov.br/iat/, a partir do dia 28 de outubro até 6 de novembro, e só podem participar professores graduados, pertencentes à Rede Estadual de Ensino em efetiva regência de classe.
O curso presencial de 120 horas/aula, que acontece no hotel Vila Velha, em Salvador, contribuirá para a formação de educadores, para a implementação da lei 11.645/08 que obriga o ensino da História da África, dos povos indígenas e das culturas Afro-brasileira e dos índios do Brasil.
O objetivo é o de estimular a valorização da produção do conhecimento e das manifestações das matrizes culturais indígenas e africanas, que funcionam como princípios para a construção de identidades, auto-estima e convivência solidária no lugar, ou que de alguma forma se encontra presente na memória coletiva das comunidades.
Uma das finalidades do curso é a ressignificação da história, da memória ancestral e da civilização africana na contemporaneidade, compreendendo a arte de um conjunto de relações, além de estimular a valorização da consciência histórica e a auto-estima.
A seleção será feita por ordem de inscrição, e no ato da inscrição o candidato deve enviar uma carta de uma lauda para o cursoireayo@gmail.com explicando porque esse curso é importante para a sua formação e como o mesmo repercutirá em seu fazer na comunidade.
Atenção: a lista de selecionados será divulgada no dia 18 de novembro.
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Tuesday, September 16th, 2008
O 2° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educaçao: Multimodalidade e Ensino abre espaço para apresentação de pesquisas empreendidas nas áreas de Lingüística, Letras, Educação e Informática entre outras afins que tenham como foco a utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) para desenvolvimento de novas formas de aprendizagem nos diferentes níveis de escolaridade.
O evento acontece em Recife, no Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco.
O Simpósio é uma realização do Nehte (Núcleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologias na Educação) e do PPGL (Programa de Pós-Graduação em Letras), ambos da UFPE.
O que é o evento?
É um evento científico que promove o debate em torno das questões das tecnologias utilizadas na aprendizagem de línguas e outros conhecimentos.
Público-Alvo
Professores, estudantes e pesquisadores das áreas de Lingüística, Letras, Educação e Informática entre outros interessados na utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação.
Mesas-Redondas
» Abuêndia Padilha (UFPE)
» Alamir Aquino Corrêa (UEL)
» Ana Elisa Ribeiro (CEFET/MG)
» Ana Lima (UFPE)
» Anco Márcio Tenório (UFPE)
» Angela Paiva Dionisio (UFPE)
» Antônio Carlos Xavier (UFPE)
» Artur Stamford (UFPE)
» Célia Magalhães (UFMG)
» Danielle Almeida (UFPB)
» Dilma Luciano (UFPE)
» Ermelinda Ferreira (Nehte/UFPE)
» Iúta Lerche Vieira (UECE)
» Júlio César Araújo (UFC)
» Karina Falcone (UFPE)
» Lafayette Batista Melo (CEFET/PB)
» Lourival Holanda (UFPE)
» Luiz Fernando Gomes (UNISO)
» Maria Angélica Freire (UFPI)
» Maria do Rosário Sailler (UFPE)
» Medianeira de Souza (UERN)
» Nelly Carvalho (UFPE)
» Normanda Bezerra (Cefet-PE)
» Paulo Gileno Cysneiros (UFPE)
» Regina Dell´Isola (UFMG)
» Rosemary Fraga (Universo)
» Sérgio Abranches (UFPE)
» Sérgio Roberto Costa (UNINCOR)
» Siane Gois (UFPE)
» Sonia Sette (UFPE)
» Stella Telles (UFPE)
» Virgínia Leal (UFPE)
Confira a programação do evento e faça já sua inscrição, no endereço abaixo:
http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/inscricoes.html
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Tuesday, July 22nd, 2008
O português do Brasil, com suas variantes regionais, é bem mais vocálico do que o de Portugal, mais consonantal. Nós achamos que eles “engolem” letras. Eles acham que nós falamos “descansadinho”. Mas, se não chegamos a um consenso sobre a forma de falar, seria possível ao menos um acordo sobre como escrever? É esse o objetivo do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Este livro trata da gênese, do desdobramento e do alcance do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa e faz uma breve explanação acerca do processo de consolidação da ortografia da língua portuguesa, que se reporta diretamente à especificidade da escrita diante da fala.
O primeiro capítulo enfoca, sob a perspectiva histórica, as infindáveis relações entre a ortografia e a língua portuguesa. Já o segundo capítulo discute o atual estágio da questão ortográfica, tanto em Portugal quanto no Brasil, procurando observar os principais eventos diretamente relacionados ao novo Acordo.
Finalmente, o terceiro capítulo detalha as alterações – na prática – do Acordo. Para facilitar o entendimento, essa parte traz sempre os vocábulos “antes do acordo” e “a partir do acordo”. O livro reproduz, ainda, as novas regras, integrais, no capítulo “O Acordo”.
O livro chega em nossa editora no dia 31 de julho de 2008.
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Monday, June 30th, 2008
Na semana passada foi aprovada a lei que torna a disciplina de Música conteúdo obrigatório das escolas de educação básica do País. A medida agora seguirá para sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
O projeto de lei 2732/08, aprovado em caráter conclusivo, estabelece que o novo conteúdo seja ministrado dentro da disciplina de Artes por professores com formação específica na área. As escolas terão um prazo de três anos para se adaptarem às novas regras.
Esta abrangente obra de Martins Ferreira, foi desenvolvida com o intuito de capacitar o professor na utilização deste surpreendente veículo de comunicação que é a música. Com exercícios e muitos exemplos práticos, este livro serve como um guia para atividades com música desenvolvidas em todas as disciplinas.
Da ópera às canções populares, de Beethoven à Waldick Soriano, o autor não teme em ousar, apresentando exemplos que envolvam todos os gêneros musicais para achar as melhores soluções direcionadas à cada área do conhecimento. Fundamental para professores e educadores que desejem trazer a criatividade e o prazer musical para a sala de aula, ampliando o horizonte de seus alunos e garantindo um aprendizado mais criativo e duradouro.
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Monday, June 16th, 2008
Estão abertas inscrições para duas vagas de professor visitante-doutor (1
vaga para morfossintaxe e 1 vaga para aquisição da linguagem) e uma vaga
para professor substituto, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. A contratação é imediata.
Mais informações podem ser obtidas no site: http://www.uesb.br/ - item editais.
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Hoje começa o 3º Teste Seletivo da UNIOESTE (Cascavel, Paraná) para contratação de professores de Língua Inglesa, Prática de Ensino de Língua Espanhola, Língua e Literatura Italianas, Língua Portuguesa e Literatura.
As inscrições começam hoje, dia 16. Mais informações no site www.unioeste.br ou
diretamente no link do programa.
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Wednesday, June 4th, 2008
O CELSUL - Centro de Estudos Lingüísticos do Sul - tem o prazer de anunciar que completará 13 anos de existência realizando seu VIII Encontro, entre os dias 29 e 31 de outubro em 2008, no Campus Central da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre.
O CELSUL é uma associação de lingüistas da Região Sul do Brasil cujo objetivo é promover e divulgar a produção científica regional, nacional e latino-americana em todas as áreas da lingüística e da lingüística aplicada. Para isso, convidam todos os pesquisadores destas áreas a apresentar seu trabalho no VIII Encontro.
Para inscrever o trabalho no evento, visite a página:
http://www6.ufrgs.br/iletras/ppg/celsul/chamada.htm
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Wednesday, May 28th, 2008
Os estudantes brasileiros lêem 7,2 livros por ano, mas 5,5 deles são didáticos ou indicados pela escola. Apenas 1,7 livro é lido por vontade e escolha própria. Esses são alguns dos resultados da pesquisa Retratos da Leitura que o Instituto Pró-Livro divulga nesta quarta em Brasília.
A quantidade de livros aumenta conforme a classe social, a escolaridade e a região onde vivem. Entre os que ganham mais de 10 salários mínimos, por exemplo, são 5,3 livros por ano, sem contar os didáticos. O índice é próximo dos registrados em outros países, como Espanha (5 livros por ano) ou Argentina (5,8). Na França, são mais de 7. Já na Região Norte do Brasil, praticamente só se lê o que a escola pede.
Mesmo com essa média baixa, os estudantes ainda lêem mais do que a população em geral, cujos dados serão divulgados nesta quarta-feira.
Apesar disso, 46% dos estudantes do País dizem não freqüentar bibliotecas. “Muitas vezes as escolas têm os acervos enviados pelo governo, mas não montam a biblioteca por falta de funcionário, de espaço. Existe também essa dificuldade de acesso físico ao livro”, completa a pesquisadora do Instituto Fernand Braudel, Patrícia Guedes, que coordena um programa que estimula a leitura nas escolas públicas.
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Wednesday, May 28th, 2008
As mulheres lêem mais que os homens, diz a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, que será divulgada nesta quarta, em Brasília.
O estudo, elaborado pelo Instituto Pró-Livro, mostra que a população está acostumada a dedicar muito pouco - ou quase nenhum - tempo aos livros. Do total dos leitores, 55% são do sexo feminino, público maior em quase todos os gêneros da literatura - os homens lêem mais apenas sobre história, política e ciências sociais.
Segundo a pesquisa, a Bíblia é o livro mais lido pela população brasileira - 43 milhões de pessoas já a leram, dos quais 45% afirmaram fazê-lo com freqüência. O segundo colocado é o livro O Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato, apontado como o escritor mais lido no Brasil.
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Tuesday, May 13th, 2008
Já estão abertas as inscrições para as bolsas de estudo do ciclo acadêmico de 2009-2010 da OEA (Organização dos Estados Americanos). A iniciativa, desenvolvida pela AICD (Agência Interamericana de Cooperação e Desenvolvimento), oferece auxílios para estudantes interessados em fazer cursos de graduação e pós-graduação no exterior. Há oportunidades de estudos em países de língua inglesa, espanhola e holandesa. Brasileiros podem se candidatar até o próximo dia 30 de maio.
O benefício pode ser utilizado em programas presenciais e a distância, além da combinação entre ambos. A escolha pelo curso esta limitada às instituições de ensino dos países que pertencem a OEA, são eles: Antígua e Barbuda, Argentina, Bahamas, Barbados, Belize, Bolívia, Brasil, Canadá, Chile, Colômbia, Costa Rica, Dominica, Equador, El Salvador, Grenada, Guatemala, Guiana, Haiti, Honduras, Jamaica, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, São Cristóvão e Nevis, Santa Lúcia, São Vicente e Granadinas, Suriname, Trinidad e Tobago, Estados Unidos, Uruguai e Venezuela.
Para participar é preciso ser residente de um dos países membros da Organização dos Estados Americanos. O candidato deve ainda ter o nível de ensino necessário para ser admitido no programa acadêmico desejado e fluência no idioma do país de destino. A solicitação da bolsa deve estar vinculada às áreas prioritárias da entidade:
- Cultura
- Diversificação e Integração Econômica, Liberalização Comercial e Acesso a Mercados
- Educação
- Desenvolvimento Científico e Intercâmbio e Transferência de Tecnologia
- Desenvolvimento Social e Criação de Emprego Produtivo
- Fortalecimento de Instituições Democráticas
- Desenvolvimento Sustentável do Turismo
- Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente
Inscrições
Para se candidatar às bolsas da Organização dos Estados Americanos os estudantes devem preencher os formulários de inscrição disponíveis no Portal Educacional das Américas, no endereço www.educoas.org. Os interessados devem encaminhar as propostas de candidatura para os ONE´s (Órgãos Nacionais de Enlace) de seus respectivos países.
No Brasil, os formulários, bem como os documentos comprobatórios, devem ser enviados para a Divisão de Temas Educacionais do Ministério das Relações Exteriores, no seguinte endereço:
Ministério das Relações Exteriores - MRE
Divisão de Temas Educacionais - DCE
Esplanada dos Ministérios, Bloco H, Anexo I, Sala 432
70170-900, Brasília-DF
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone 61-3411-8561, pelo fax 61-3411-8560, pelo e-mail dce@mre.gov.br ou pelo site www.dce.mre.gov.br.
Para saber mais:
http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=1491
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Monday, April 28th, 2008
O Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos (CiFEFiL) é uma associação de graduados interessados na propagação de idéias e questionamentos nas áreas específicas de Filologia e de Lingüística.
Em 2008 o CiFEFiL realizará o XII Congresso Nacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos, no Instituto de Letras da UERJ, com a participação especial do Centro Filológico Clóvis Monteiro e do Laboratório de Idiomas do Instituto de Letras.
Esse Congresso pretende pôr em prática os seguintes objetivos do Círculo:
· Divulgar as pesquisas filológicas e lingüísticas;
· Ampliar os estudos de Filologia e de Lingüística nas Faculdades e Institutos de Letras;
· Promover o intercâmbio nacional e internacional dos estudos e pesquisas nesses campos;
· Demonstrar a utilidade dos estudos e pesquisas filológicas e lingüísticas para o desenvolvimento das ciências e das tecnologias em geral;
· Colaborar, no campo da Ecdótica, com as demais áreas de estudo das Ciências da Linguagem, através de edições diplomáticas, críticas, genéticas etc.
· Facilitar as interações entre as diversas subáreas dos estudos das linguagens humanas.
Durante a realização do XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, haverá um máximo de 21 mesas-redondas das 8h às 10h, 8 conferências das 10h às 12h, 50 grupos comunicações coordenadas das 14h às 16h, 9 palestras das 16h30min às 18h, 20 minicursos, 60 pôsteres, uma tarde de autógrafos e lançamentos e duas sessões culturais com coquetel e música ao vivo.
Os minicursos serão oferecidos na segunda-feira (das 14h às 18h) e os minicursos extras ocorrerão na quarta e na sexta-feira (das 12h30min às 14h) e terão os certificados assinados também pelos respectivos professores.
As sessões de pôsteres ocorrerão na terça e na quinta-feira das 12h às 14h, no hall dos elevadores ou na praça de alimentação do 11° andar.
Como o XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia será em homenagem a Othon Moacyr Garcia, todas as linhas de pesquisa que tiverem apoio bibliográfico nas suas obras serão consideradas pertinentes à temática do evento.
A biobibliografia resumida do homenageado está na página do XII CNLF para facilitar a organização dos trabalhos de todos os colegas interessados em apresentar sua contribuição.
Mais informações:
http://www.filologia.org.br
Incrições:
http://www.filologia.org.br/xiicnlf/inscricao-de-trabalho.htm
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