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Escola partida + História da educação: Revista e ampliada

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Escola partida: ética e política na sala de aula
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História da educação: de Confúcio a Paulo Freire - revista e ampliada
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1. Escola partida

Autor: Ronai Rocha
ISBN: 978-85-520-0177-5
Formato: 16 x 23 cm
Lombada:  1,0 cm
Peso: 0,251 kg
Acabamento: Brochura
N. de páginas: 160
Assunto:  Educação

O polêmico movimento Escola sem Partido começou em 2003 como uma organização informal preocupada com “a contaminação político-ideológica das escolas” e o “abuso da liberdade de ensinar”. O movimento cresceu, ganhou adeptos incondicionais e adversários ferrenhos. Porém, mais importante do que evocar adjetivos apaixonados é ampliar o debate sobre a ética profissional docente: o que professores podem e devem fazer na sala de aula? Como devem compreender o compromisso do currículo escolar com as questões sensíveis do mundo da criança e do jovem e com os valores e ideais seculares de tolerância, respeito e justiça? Neste livro, Ronai Rocha apresenta uma ampla discussão sobre o tema, partindo de seus 40 anos de docência em cursos de formação de professores.

 

 

 


2. História da educação: revista e ampliada

Autores:

Claudino Piletti
Nelson Piletti

ISBN: 978-65-5541-067-9
Formato: 16 x 23 cm
Lombada:  1,3 cm
Peso: 0,420 kg
Acabamento: Brochura
N. de páginas: 288
Assunto:  Educação

Os professores, ao cumprirem a sua função, carregam consigo toda a trajetória de seus antecessores. Dessa forma, torna-se importante que esses profissionais tenham consciência do percurso que levou a educação aos patamares contemporâneos. Conhecendo a "sua" história, o professor pode, a partir do passado, refletir sobre o presente e, assim, aprimorar o exercício de sua atividade. Pensando nisso, os autores, especialistas na área, trazem nas páginas deste livro as ideias e contribuições de importantes personagens da história da educação. Por meio de uma abordagem cronológica e panorâmica, apresentam as ideias de pensadores representativos (do Oriente e do Ocidente, da história antiga, moderna e contemporânea), relacionadas a situações educacionais concretas, contemplando de Confúcio a Paulo Freire, passando por Sócrates, Santo Agostinho, Rousseau e Montessori, além de outros 17 educadores. Obra voltada especialmente para professores e profissionais (formados ou em formação) da área de educação.

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