Adriana Teixeira é uma paulistana, nascida em 4 de julho. Ganhou do pai o nome e um berço improvisado em malas italianas da década de 1970 - daí, vai ver, o gosto pelas mudanças. Formou-se em Jornalismo na ECA-USP e trabalhou por dez anos na redação de várias revistas femininas, como Capricho e Boa Forma. Voltou para a sala de aula, como professora das turmas de Jornalismo e Relações Públicas na Faculdade Integrada Alcântara Machado (Fiam/Faam), de 2004 a 2007. Criou uma empresa de comunicação especializada em revistas empresariais e publicações editoriais. Colaborou com livros que tratam de temas que vão desde futebol e economia à culinária e bebês e é autora de dois guias de serviço sobre a cidade de São Paulo, além do livro Família da coleção Guia Capricho. Tem prática em mudanças também na vida pessoal: já morou em três casas e nove apartamentos diferentes. 

Alessandro Visacro é coronel do Exército Brasileiro. Foi declarado aspirante a oficial da arma de infantaria pela Academia Militar das Agulhas Negras no ano de 1991. Possui o curso de Altos Estudos Militares da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. Dentre suas principais comissões, destacam-se: comandante da 3ª Companhia de Forças Especiais, comandante do 1º Batalhão de Forças Especiais, oficial de operações do 2º Batalhão de Força de Paz no Haiti e chefe do Estado-Maior do Comando de Operações Especiais. É autor de Guerra irregular, Lawrence da Arábia e A Guerra na era da informação, ambos publicados pela Contexto. Foto por Alessandra Alves.

Alexia Eychenne é jornalista na imprensa escrita e multimídia, e colabora em diferentes jornais e revistas sobre assuntos internacionais, econômicos e sociais. Pela Contexto é coautora do livro O Século de Sangue 1914-2014.

Amadeu Nogueira de Paula é bacharel em Publicidade e Jornalismo e pós-graduado em Comunicação e Marketing. É diretor de promoção da Associação dos Profissionais de Propaganda do Brasil, professor de Mídia da Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo (ESPM) e ocupa o cargo de diretor de mídia da Aproxima Comunicação. Atuou durante quinze anos na Nestlé Brasil, dirigindo os investimentos de mídia da área de Marketing. Também foi diretor de planejamento de mídia da CBB&A Propaganda, gerente de planejamento de mídia da Leo-Burnett e relator privativo do Conselho de Ética do Conselho Executivo das Normas-Padrão. Presidiu o Comitê de Mídia da Associação Brasileira de Anunciantes e foi vice-presidente do Instituto Verificador de Circulação, entre os anos de 1988 a 2004. Pela Contexto é autor do livro Jornalismo e Publicidade no Rádio.

Ana Fani Alessandri Carlos é professora titular do Departamento de Geografia da FFLCH-USP, onde se graduou e obteve os títulos de mestre, doutora e livre-docente em Geografia Humana. Coordenou intercâmbios internacionais Capes/MECD e Capes/Cofecub (Brasil-França). Membro da rede La Somme et le Reste, sediada em Paris, e no Brasil do Grupo de Estudos Urbanos e do Núcleo de Apoio a Pesquisa NAP/USP: Urbanização e Mundialização. Coordenadora do Grupo de Geografia Crítica Radical da FFLCH-USP. Bolsista do CNPq. Coordenadora da Coleção Metageografia. É autora de diversos livros, entre eles: Espaço-tempo na Metrópole, O Espaço Urbano: novos escritos sobre a cidade, O Espaço no Fim de Século, e Dilemas Urbanos: novas abordagens sobre a cidade (todos fora de catálogo).

Ana Lúcia Müller é professora do Departamento de Linguística da USP, com doutorado em Linguística pela Unicamp. Pela Contexto é organizadora do livro Semântica Formal e coautora do livro Sentido e Significação (ambos fora de catálogo).

Ana Maria de Abreu Laurenza é Jornalista. Mestre e doutora em Ciências da Comunicação, área Jornalismo, pela Escola de Comunicação e Arte da USP. Pela Contexto é coautora do livro História da Imprensa no Brasil.

Ana Paula Goulart Ribeiro é graduada em Jornalismo pela Universidade Federal Fluminense (1990), tendo também cursado História na mesma instituição. Fez mestrado (1995) e doutorado (2000) em Comunicação e Cultura na Universidade Federal do Rio de Janeiro. É professora da Escola de Comunicação da UFRJ. Faz parte do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Comunicação, coordena a linha de pesquisa Mídia e Mediações Socioculturais e edita a revista ECO-Pós. Coordena o Grupo de Trabalho de História do Jornalismo da Alcar (Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia). Suas áreas de interesse são: Mídia e Memória; História dos Meios de Comunicação; Teoria da Linguagem e Análise do Discurso. Pela Contexto é autora do livro História da Televisão no Brasil.

Ana Silvia Volpi Scott é doutora em História e Civilização pelo Instituto Universitário Europeu (Florença, Itália). Atualmente é professora no Programa de Pós-Graduação em História da Unisinos (Rio Grande do Sul), pesquisadora do CNPq e integrante do Grupo de Pesquisa CNPq Demografia & História. Foi professora na Universidade do Minho (Braga, Portugal), entre 1996 e 1998, e investigadora do Núcleo de Estudos de População e Sociedade - Neps - na mesma universidade. Entre 2002 e 2005 foi pesquisadora do Nepo - Núcleo de Estudos de População - e professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Demografia, ambos da Unicamp. Publicou livros, capítulos de livros e artigos no Brasil e no exterior sobre a história da família luso-brasileira, história da população e demografia histórica. Foi coordenadora do GT População e História da Abep - Associação Brasileira de Estudos Populacionais. 

Ana Zandwais é docente dos cursos de licenciatura e bacharelado em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. No Programa de Pós-Graduação ministra disciplinas voltadas para os estudos de Filosofia da Linguagem e desenvolve o projeto de pesquisa Mikhail Bakhtin: contribuições para os estudos semânticos e discursivos. Publicou diversos livros sobre a temática bakhtiniana. Pela Contexto é coautora do livro Bakhtin e o Círculo.

Andrea Borelli é historiadora. Doutora em Ciências Sociais pela PUC/SP. Professora titular da Universidade Cruzeiro do Sul e docente do lato senso da PUC/SP. Pesquisadora do Núcleo de Estudos da Mulher da PUC/SP. Pela Contexto é coautora do livro Nova História das Mulheres no Brasil.

Angela Marina Bravin é professora de Língua Portuguesa do Departamento de Letras e Comunicação Social da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), mestre e doutora em Letras Vernáculas pela UFRJ. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre indeterminação do sujeito em textos acadêmicos, com base na Sociolinguística Variacionista, e coordena o grupo de pesquisa ESAELP (Estudos sociolinguísticos aplicados ao ensino de língua portuguesa). Atuou como professora de Língua Portuguesa em escolas públicas do Rio de Janeiro, nos níveis fundamental e médio. É autora de artigos científicos publicados em periódicos brasileiros. Pela Contexto é organizadora do livro Práticas de Ensino do Português.

Ângela Ximenes é economista, autora de Eduardo da Rocha Azevedo: a Bovespa e a BM&F. Pela Contexto é autora do livro Eduardo da Rocha Azevedo (fora de catálogo).

Angélica Furtado da Cunha é graduada em Letras (1975) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestre em Linguística (1978) pela Universidade de Brasília (UnB) e doutora em Linguística (1989) pela UFRJ. É professora titular de Linguística da UFRN e doutora em Linguística pela mesma universidade. É líder do Grupo de Estudos Discurso & Gramática (UFRN) e pesquisadora do CNPq. Coorganizadora de livros e autora de vários capítulos e artigos sobre gramática de construções, estrutura argumental, transitividade e negação. Pela Contexto é coautora dos livros Práticas de Ensino do Português, Manual de Linguística e História do Português Brasileiro Vol. V.

Angelo Segrillo é doutor em História pela Universidade Federal Fluminense e mestre em Língua e Literatura russa pelo Instituto Pushkin de Moscou. Pela Contexto é autor do livro Hungria 1956 e Os Russos. Foto por Francisco Emolo.

Angelo Serpa é professor titular de Geografia Humana da Universidade Federal da Bahia; bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq; docente permanente dos Programas de Pós-graduação em Geografia e em Arquitetura e Urbanismo da UFBA; doutor em Planejamento Paisagístico e Ambiental pela Universität für Bodenkultur Wien, com pós-doutorado em Planejamento Urbano-Regional e Paisagístico realizado na Universidade de São Paulo e em Geografia Cultural e Urbana realizado na Université Paris IV e na Humboldt Universität zu Berlin. Tem experiência nas áreas de Geografia e de Planejamento, com ênfase em Geografia Urbana, Geografia Regional e Geografia Cultural, Planejamento Urbano, Planejamento Regional e Planejamento Paisagístico. Pela Contexto é autor dos livros A Cidade Contemporânea, O Espaço Público Na Cidade Contemporânea, Lugar e Mídia, A Produção do Espaço Urbano e Turismo e Paisagem (fora de catálogo).

Aniela Improta França concluiu o doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 2002, tendo estagiado no Cognitive Neuroscience of Language Lab da Universidade de Maryland, EUA, no Instituto de Neurologia da UFRJ e no Ambulatório de AVC da Universidade Federal Fluminense (UFF). É professora associada do Departamento de Linguística da UFRJ, coordenadora da Pós-Graduação em Linguística (2015-2017) e membro efetivo do Programa Avançado de Neurociência (PAN-UFRJ). Desde 2006 coordena o Laboratório de Acesso Sintático, formando alunos de iniciação científica, mestrado e doutorado em teoria linguística, e em pesquisa psicolinguística e de neurociência da linguagem. Atuou como coordenadora do GT de Psicolinguística da Anpoll no biênio 2008-2010. É pesquisadora do CNPq, cientista do Nosso Estado da Faperj e membro da Rede Nacional de Ciência para Educação. 

Anita Rohonczi é graduada em Cartografia pela Universidade de Eötvös Loránd, Budapeste (Hungria). Na atualidade cursa nessa instituição o doutorado em investigações vinculadas à redação de mapas e atlas para deficientes visuais. Desenvolve atividade profissional na empresa Cartographia. Na atualidade, trabalha com a produção de atlas para não videntes e a aplicação dos efeitos digitais em mapas para usuários com necessidades especiais. Pela Contexto é coautora do livro Novos Rumos da Cartografia Escolar.

Antonio Ozório Nunes é formado no antigo curso de Magistério. Foi professor da rede pública de ensino do estado de São Paulo durante sete anos, período no qual foi também, por dois anos, coordenador de professores do Ciclo Básico. Desde 1994 é promotor de Justiça do estado de São Paulo, com vários anos de atuação na área criminal e no setor da Infância e Juventude, onde atualmente exerce as suas funções. Durante todo esse período tem trabalhado com mediação de conflitos. É mestre em Direito das Relações Sociais pela PUC-SP e professor universitário nas áreas de Criminologia e Direitos Humanos. Participou da elaboração e da primeira fase de execução do projeto denominado "Apoio e Fortalecimento da Justiça de Timor Leste", coordenado pela ONU, em Timor Leste. Pela Contexto é autor do livro Como Restaurar a Paz nas Escolas.

Antonio Montenegro possui Mestrado e Doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas. Pós-doutorado na State University of New York - Stony Brook. Professor Titular de História do Brasil do Departamento de História da Universidade Federal de Pernambuco. Desenvolve projeto de pesquisa acerca da temática História e Memória, com enfoque nos movimentos sociais e políticos nas décadas de 1950 e 1960. Pesquisador e consultor ad hoc do CNPq, também presta consultoria a CAPES, FACEP e FAPERJ. Autor de diversos livros, Pela Contexto é autor dos livros História Oral e Memória (fora de catálogo) e História, Metodologia, Memória.

Ataliba T. de Castilho é graduado em Letras Clássicas pela USP, doutor em Linguística, livre-docente e professor titular em Filologia e Língua Portuguesa pela mesma universidade, da qual é professor emérito. Ex-professor titular da Faculdade de Filosofia de Marília, da Unicamp e da USP. Coordenador do Projeto de Estudo da Norma Urbana Culta, equipe de São Paulo, com Isaac Nicolau Salum e Dino Preti (1970-1988), Projeto de Gramática do Português Falado (1988-2002), participante do Projeto Para a História do Português Brasileiro (1987-). Ex-presidente do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (1959-1960), da Associação Brasileira de Linguística (1983-1985) e da Associação de Linguística e Filologia da América Latina (1999-2005), ex-assessor linguístico do Museu de Língua Portuguesa, de São Paulo, ex-pesquisador do CNPq. 

Bernard Geberowicz é Médico psquiatra. Terapeuta de casal e família, redator-chefe de Générations, revista francesa de terapia familiar. Membro da diretoria da Sociedade Francesa de Terapia Familiar. Pela Contexto é autor do livro Adolescência e Drogas.

Beth Brait é crítica, ensaísta, professora-associada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e da Universidade de São Paulo. Fez doutorado e livre-docência em Linguística na USP. É pesquisadora nível 1 do CNPq, assessora da Capes, CNPq, Fapesp e foi membro do Comitê Assessor da Área de Letras e Linguística do CNPq. É coautora, autora e organizadora de várias obras, dentre elas Língua e literatura, Bakhtin: conceitos-chave; Bakhtin: outros conceitos-chave; Bakhtin e o Círculo; Bakhtin: dialogismo e polifonia; Literatura e outras linguagens; Comunicação e análise do discurso; Dicionário de Comunicação e A Personagem, todas publicadas pela Contexto.

Bob McKerher é professor universitário de gerenciamento turístico e coordenador de especialização em gerenciamento turístico da Universidade Charles Sturt, em Albury, Austrália, reúne experiências de vários anos no setor de turismo de natureza. Pela Contexto é autor do livro Turismo de Natureza (fora de catálogo).

Bruno de Moura Borges Ph.D. em Ciência Política (Duke University), doutor em Ciência Política (IUPERJ) e professor-adjunto do Departamento de Relações Internacionais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Pela Contexto é autor do livro Novos olhares sobre a política externa brasileira

Candice Sakamoto Vianna é Diplomata, mestre em Diplomacia pelo Instituto Rio Branco e bacharel em Administração pela Fundação Getulio Vargas. Trabalhou quatro anos na Representação Permanente do Brasil com as Agências das Nações Unidas em Roma, onde atuou como presidente do Grupo de Trabalho para o Marco Estratégico Global para Segurança Alimentar e Nutrição do Comitê de Segurança Alimentar Mundial. Atualmente é conselheira comissionada na embaixada do Brasil em Jacarta. Pela Contexto é autora do livro Novos olhares sobre a política externa brasileira.

Carlos Eduardo Lins da Silva é diretor do Espaço Educacional Educare, editor da Revista Política Externa e colaborador da Folha de S.Paulo. Livre-docente e doutor em Ciências da Comunicação pela USP, mestre em Comunicação pela Universidade Estadual de Michigan. É presidente do Conselho Acadêmico do Instituto de Estudos Econômicos e Internacionais da Unesp e membro titular do Grupo de Análise de Conjuntura Internacional da USP. Fez estudos no Woodrow Wilson International Center for Scholars em Washington e foi professor das Universidades de São Paulo, Católica de Santos e Metodista de São Paulo. Foi também diretor-adjunto de Redação, secretário de Redação e ombudsman da Folha de S.Paulo, diretor-adjunto de Redação do Valor Econômico e apresentador do programa Roda Viva (TV Cultura). Atuou como correspondente nos EUA para os Diários Associados (1975-76) e para a Folha de S.Paulo (1987-88 e 1991-99). 

Celso Ferrarezi Junior é professor titular de Semântica na UNIFAL-MG. Mestre, doutor e pós-doutor em Semântica, trabalha, principalmente, com semânticas de vertente cultural, tendo idealizado a Semântica de Contextos e Cenários, base teórica de seu trabalho atual. Coordena o Grupo de Pesquisas Linguísticas Descritivas, Teóricas e Aplicadas na UNIFAL-MG. É consultor nas áreas de Linguagem e Educação de diversas instituições governamentais e privadas no Brasil e no exterior. Tem diversos livros e textos científicos publicados no Brasil e no exterior. Pela Contexto é autor dos livros O estudo dos verbos na educação básica, Guia do trabalho científico: do projeto à redação final, Sintaxe para a educação básica e Guia de acentuação e pontuação em português brasileiro, organizou Semântica, semânticas e Sociolinguística, Sociolinguísticas.

Christian Puech é professor da Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, também do Departamento de Língua e Literatura Francesa e Latina. Foi presidente da Société d’Histoire et d’Epistémologie des Sciences du Langage (SHESL, Paris), de 2008 a 2012. É, atualmente, vice-diretor do Laboratoire d’Histoire des Théories Linguistiques e vice-presidente do Cercle Ferdinand de Saussure (Genève), desde 2010. É também diretor do Laboratoire d’Excellence EFL (Empirical Foundations of Linguistics) de Sorbonne Paris Cité desde 2014. Especialista em temas como história e epistemologia das teorias linguísticas dos séculos XIX e XX, estruturalismos, Saussure e saussurianismos, e outros como gramática, linguística, estilística e ensino, além de teorias da escrita e da escritura. Pela Contexto é coautor do livro Uma História das ideias linguísticas.

Em 1945, Clara Charf começou um caminho árduo em defesa da paz. Participou dos protestos contra a bomba atômica durante a Guerra Fria e de vários Congressos em prol da paz. Na década de 1950, lutou contra o envio de soldados brasileiros para Guerra de Coréia. Com o Golpe Militar de 1964, teve seus direitos políticos cassados, conheceu a clandestinidade, perdeu o companheiro Carlos Marighella, assassinado em 1969. Viveu no exílio por quase dez anos e só pôde retornar ao Brasil com a Anistia. Hoje, aos 80 anos, segue lutando por um mundo mais justo e mais feliz. Participa da Comissão de Mortos e Desaparecidos Políticos. Integra a Secretaria de Relações Internacionais do Partido dos Trabalhadores. Também atua no Conselho Nacional dos Direitos da Mulher, vinculado à Secretaria Especial de Políticas para Mulheres da Presidência da República. Pela Contexto é organizadora do livro Brasileiras – Guerreiras da Paz.

Claudia Souza Teixeira é especialista em Linguística Aplicada ao Português (Faculdades Integradas Simonsen), mestre e doutora em língua portuguesa pela UFRJ. É professora de língua portuguesa e Literaturas desde 1986, tendo lecionado em escolas do Ministério da Aeronáutica e da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro e em instituições privadas de ensino básico e superior. Atualmente é professora de língua portuguesa, Literatura Infantil e Juvenil e de Metodologia da Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Participou do programa de seleção de livros de literatura infantil e juvenil Mais Cultura/2007 e 2010 (Biblioteca Nacional/MEC). Ministra cursos de atualização para professores, participa de bancas de elaboração e de correção de provas em concursos e orienta pesquisas sobre ensino de língua portuguesa e literatura. Pela Contexto é autora do livro Análise e Produção de Textos.

Cláudia Trevisan é jornalista desde 1987, já trabalhou em quase todos os grandes jornais diários brasileiros e acumulou uma longa experiência como correspondente internacional, em passagens por Nova York, Buenos Aires e Pequim. Sua primeira experiência no país asiático foi como correspondente da Folha de S.Paulo, em 2004 e 2005. A capital argentina havia sido o endereço de Cláudia de 2000 a 2002, período em que atuou como correspondente do jornal Valor Econômico. Formada em Direito pela Universidade de São Paulo e jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Cláudia também trabalhou na Gazeta Mercantil e no Diário Comércio e Indústria (DCI), além de advogar por alguns meses, até decidir trocar a carreira jurídica pelas redações. Antes de Os Chineses, Cláudia já havia publicado dois livros.

Claudine Normand é fundadora do Groupe de Recherche em Histoire de la Linguistique, que coordena até hoje, e professora de Linguistica da Universidade de Paris X (Nanterre). Escreveu livros e artigos sobre as questões epistemológicas da Linguística, o discurso pedagógico, a língua e a Psicanálise. Vale ainda lembrar a organização, juntamente com Michel Arrivé, de dois números especiais de LINX, publicação do Centre de Recherches linguistiques da Université de Paris X - Nanterre: em 1995, Saussure aujourd'hui; em 1997, Émile Benveniste: vingt ans après. Pela Contexto é autora de Convite à Linguística.

Cleudemar Alves Fernandes é doutor em Linguística pela Universidade de São Paulo. Professor na graduação em Letras e na pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Uberlândia. Pela Contexto é autor do livro Língua e Literatura e A Desordem do Discurso.

Craig Brandist é especialista em teoria cultural e história de intelectuais russos e soviéticos, reconhecido internacionalmente por suas reflexões em torno do chamado Círculo de Bakhtin. Diretor do Bakhtin Centre e professor do Departamento de Russo e Estudos Eslavos da Universidade de Sheffield, no Reino Unido. Seu trabalho encontra-se numa extensa publicação de livros, capítulos e vários artigos em periódicos, resultado de mais de dez anos de estudo na Universidade de São Petersburgo, na Rússia, e também na Universidade de Jyväskylä, na Finlândia. O autor prioriza várias questões como a relevância da sociologia da linguagem desenvolvida na União Soviética e suas fontes intelectuais, o estudo das intervenções nos conflitos linguísticos e projetos em instituições acadêmicas, a importância da Rússia pré-revolucionária e as ciências da linguagem europeia para os pensadores soviéticos.

Dad Squarisi transita com desenvoltura pelo universo da língua. É editora de Opinião do Correio Braziliense, comentarista da TV Brasília, blogueira, articulista e escritora. Assina as colunas Dicas de Português e Diquinhas de Português, publicadas por jornais de norte a sul do país; Com Todas as Letras, na revista Agitação, e Língua Afiada, na Revista do Ministério Público de Pernambuco. Formada em Letras, com especialização em Linguística e mestrado em Teoria da Literatura, concentra o interesse, sobretudo, na redação profissional – o jeitinho de dizer de cada especialidade, cada grupo, cada mídia. Mas é tudo português. A experiência como professora do Instituto Rio Branco, consultora legislativa do Senado Federal e jornalista do Correio Braziliense iluminou o caminho dos livros. Pela Contexto é autora de Dicas da Dad, Mais dicas da Dad – Português com humor (ambos fora de catálogo); e diversos outros livros. 

Daniel Piza é jornalista, tradutor e escritor. É editor-executivo e colunista de O Estado de S.Paulo. Estudou Direito no Largo de São Francisco (USP). Começou sua carreira de jornalista em O Estado de S. Paulo (1991-92), onde foi repórter do Caderno2 e editor-assistente do Cultura. Trabalhou em seguida na Folha de S. Paulo (1992-95), como redator, repórter e editor-assistente da Ilustrada, cobrindo especialmente as áreas de livros e artes plásticas. Foi editor e colunista do caderno Fim de Semana da Gazeta Mercantil (1995-2000). Em maio de 2000, retornou ao Estado de S. Paulo como editor-executivo e colunista. Colabora com as revistas Bravo!, Entrelivros e Continente Multicultural, entre outras. Escreveu o roteiro do documentário São Paulo - Retratos do Mundo. Pela Contexto é autor dos livros Cultura e Elegância (nova edição), Jornalismo Cultural, e Perfis e Entrevistas.

Deborah Scheidt é autora do livro A História Pensada, publicado pela Contexto.

Denis Paillard é diretor de pesquisa no CNRS - França e membro do Laboratório de Linguística Formal da Universidade de Paris Diderot. É especialista em linguística russa, tendo inicialmente trabalhado sobre diferentes categorias nessa língua: voz, aspecto e determinação. Coordenou programas de pesquisa direcionados à prefixação verbal, às preposições e aos marcadores discursivos que reuniam pesquisadores russos e franceses. Em 2007, publicou, com Jean-Jacques Franckel, a Gramática das preposições I. Desde 2005, com colegas cambojanos, iniciou uma série de estudos sobre a língua khmer moderna e antiga, que os levou a uma abordagem crítica da noção de gramaticalização e de sua utilização abusiva na descrição das línguas não indo-europeias. Atualmente, trabalha em uma gramática discursiva do francês. Pela Contexto é autor do livro Linguagem e Enunciação.

Dominique Maingueneau é professor de Linguística no Departamento de Língua Francesa da Universidade Paris IV-Sorbonne, atuando, principalmente, no domínio da análise do discurso. Desde 1976, com o livro Initiation aux méthodes de l’analyse du discours (sem tradução no Brasil), vem publicando várias obras no âmbito dessa disciplina. Organizou, juntamente com Patrick Charaudeau, o Dicionário de análise do discurso (publicado no Brasil pela Editora Contexto). Inscreve-se na tradição francesa de análise do discurso, privilegiando as abordagens de Michel Foucault, da pragmática e das teorias da enunciação linguística. Interessa-se, particularmente, pelas “aforizações” e pelos “discursos constituintes” (filosófico, religioso, científico, literário...), discursos esses que legitimam, em última análise, as práticas de uma sociedade. 

Edson Rosa de Souza possui licenciatura em Letras pela Universidade Estadual Paulista (IBILCE/Unesp) e mestrado em Estudos Linguísticos pela mesma instituição, sob a orientação da profa. dra. Marize Mattos Dall'Aglio-Hattnher. Obteve o título de doutor em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/Unicamp) sob a orientação da profa. dra. Ingedore Grunfeld Villaça Koch. Cursou ainda o doutorado sanduíche na Universiteit van Amsterdam (Amsterdam, Holanda), na área de Gramática Discursivo-Funcional, sob a orientação do prof. dr. Kees Hengeveld. Atualmente é pesquisador do CNPq e professor adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, campus de Três Lagoas/MS. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando nos seguintes temas: gramática discursivo-funcional, gramaticalização, morfossintaxe, advérbios, conjunções e texto. Pela Contexto é organizador do livro Funcionalismo Linguístico Vol. 1.

Eduardo Kenedy é doutor e mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e licenciado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Na UFF, é professor do Departamento de Ciências da Linguagem e membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem, filiado à linha de pesquisa Teoria e Análise Linguística, com ênfase em Psicolinguística e Linguística Gerativa. Fundou o Laboratório do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Teórica e Experimental (GEPEX-UFF), atuando como orientador de trabalhos sobre processamento linguístico, sobre sintaxe gerativa e sobre psicolinguística translacional para a Educação. Em 2013, recebeu da Faperj o prêmio Jovem Cientista do Nosso Estado. É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq, nível 2, desde o ano de 2017. 

Elza Passini mestre e doutora pela Faculdade de Educação da USP. Lecionou Geografia em escolas estaduais do Estado de São Paulo por 25 anos. Atualmente, leciona Prática de Ensino de Geografia e Metodologia de Ensino de Geografia na Universidade Estadual de Maringá. Pela Contexto é autora dos livros O Espaço Geográfico, Cartografia Escolar e é organizadora do livro Prática de Ensino de Geografia e Estágio Supervisionado.

Emilia Mendes é mestre e doutora em Estudos Lingüísticos-Análise do Discurso pela UFMG. Fez estágio doutoral na Universidade de Paris XIII sob a orientação do professor Patrick Charaudeau. Também é tradutora de artigos científicos para publicações especializadas. Pela Contexto é autora do livro Linguagem e Discurso.

Fernando Nogueira da Costa é professor titular do Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas (IE-Unicamp), onde leciona desde 1985. Participou da direção estratégica de empresa pública como vice-presidente de Finanças e Mercado de Capitais da Caixa Econômica Federal, entre fevereiro de 2003 e junho de 2007. No mesmo período, representou a Caixa como diretor-executivo da Federação Brasileira de Bancos (Febraban). É autor de várias obras da área, além de capítulos em livros e artigos em revistas especializadas e em jornais de circulação nacional. É palestrante com mais de duzentas palestras em universidades, sindicatos, associações patronais, bancos etc. Coordenador da área de Economia na Fapesp de 1996 a 2002. Atualmente, escreve em conhecidos sites como GGN e Brasil Debate. Pela Contexto é autor do livro Métodos de análise econômica. Foto crédito: Nina Torres Costa

Gabriel de Ávila Othero é professor do Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem graduação em Letras Português e Letras Português/Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos; é especialista em estruturas da língua portuguesa pela Universidade Luterana do Brasil; concluiu seu mestrado e doutorado em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Também é editor da Revista Virtual de Estudos da Linguagem desde 2003. Pela Contexto, é autor dos livros Teoria X-barra: descrição do português e aplicação computacional e Sintaxe, sintaxes: uma introdução, Para conhecer sintaxe e Chomsky. Atua nas áreas de Sintaxe (e sua interface com Semântica, estrutura informacional e prosódia), gramática do português brasileiro, Teoria da Otimidade e Linguística Computacional.