Márcia Romero é docente do Departamento de Educação e do núcleo temático “Linguagem e Cognição” do Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Doutora em Letras pela USP. Vice-coordenadora do NALingua (CNPq) – Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem, no qual desenvolve pesquisas no âmbito da Linguística da Enunciação (Teoria das Operações Enunciativas). Pela Contexto é autora dos livros A Linguagem da Criança e Explorando o Discurso da Criança.
