Lourdes Werle de Almeida é professora da Universidade Estadual de Londrina, onde atua no curso de gradua- ção em Matemática e no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática. É licenciada em Matemática pela Unioeste, mestre em Matemática pela UEL e doutora em Engenharia de Produção pela UFSC. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente com Modelagem Matemática e formação de professores. Coordena o Grupo de Pesquisas sobre Modelagem e Educação Matemática e o Grupo de trabalho de Modelagem Matemática da Sociedade Brasileira de Educação Matemática. Pela Contexto é autora do livro Modelagem Matemática na Educação Básica.
