Esta obra reúne reflexões baseadas na Teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. Com sugestões práticas, o livro mostra a aplicação da teoria nas aulas de língua portuguesa e traz exemplos variados de análise, de textos literários a tirinhas e propagandas. Assim, o livro oferece propostas reais para o estudo da língua em funcionamento, ancorado, sobretudo, em uma gramática do sentido. Obra voltada a professores de Língua Portuguesa da educação básica, especialmente do ensino fundamental II e médio, e licenciandos em Letras e Pedagogia.

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