Uma tarefa complexa envolve o cotidiano dos professores ao enfrentarem um público estudantil com dificuldades para estabelecer relações com tempos históricos. O Saber Histórico na Sala de Aula estimula a discussão e a reflexão dos professores preocupados com a formulação do ensino de História que envolve a redefinição dos conteúdos e dos métodos. Uma obra de grande interesse para professores e estudantes de História e pessoas preocupadas com os rumos da educação no Brasil.
 

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